Guarapari voltou a se destacar no cenário educacional ao conquistar o Selo Ouro do Compromisso Nacional com a Alfabetização, reconhecimento concedido pelo Ministério da Educação (MEC) às redes de ensino que apresentam avanços consistentes na alfabetização das crianças.

O resultado, referente à edição 2025, reconhece o empenho do município na implementação de políticas públicas voltadas à alfabetização na idade certa, alinhadas às metas do Plano Nacional de Educação (PNE) e do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA).

O Selo Ouro representa o mais alto nível da certificação, sendo concedido aos municípios que atingem a meta do Indicador Criança Alfabetizada (ICA), além de demonstrarem boas práticas de gestão, equidade educacional e acompanhamento pedagógico.

Para o prefeito Rodrigo Borges, a conquista reflete um trabalho contínuo e coletivo em favor da educação pública. “Receber o Selo Ouro mostra que Guarapari está no caminho certo. É resultado de planejamento, investimento e, principalmente, do compromisso com as nossas crianças. Alfabetizar na idade certa é garantir oportunidades e um futuro melhor para toda a cidade”, destacou o prefeito.

A secretária municipal de Educação, Jaciara Líryo, ressaltou o empenho dos profissionais da rede e a importância das políticas educacionais implementadas no município. “Essa conquista é fruto do trabalho sério e dedicado dos nossos professores, gestores, equipes pedagógicas e de toda a rede municipal. Temos investido em formação, acompanhamento pedagógico e estratégias que garantam o direito de aprender de cada criança”, afirmou a secretária.

O Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização integra o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, iniciativa do Governo Federal que tem como objetivo assegurar que todas as crianças brasileiras estejam alfabetizadas até o final do 2º ano do Ensino Fundamental, além de promover a recuperação das aprendizagens dos alunos do 3º, 4º e 5º anos, especialmente após os impactos da pandemia. A conquista do Selo Ouro reforça a busca da atual gestão com uma educação pública de qualidade, inclusiva e focada no desenvolvimento integral das crianças desde os primeiros anos escolares.

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